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但是網友發現陳好並未發表任何論文，因此懷疑陳好“教授”職稱是否正當... [ 檢視更多... ]

在筆者看來答案是否定的，儘管姚老師這麼一告，今後在職稱評審中民主測評環節可能會發生改變但也絕不是取消，今後還是會作為必選項存在，其次根據河南省職稱評審要求，對班主任也是有硬性要求的，可目前姚老師是回到了學校，但她不是班主任，今年的資格是沒有... [ 檢視更多... ]

周迅的恩師也是一個十分有才華的人，不僅如此，他也是一個性格溫柔，在生活各方面都是一個十分體貼的男人，也正是因為這樣，陶慧敏才會選擇跟他在一起共渡餘生吧... [ 檢視更多... ]

其實現在教師普遍出現了一種現象，那就是教育的本身自己沒有話說，於是不少教師開始找代課教師，自己去另外公司上班，只要前期能夠考取職稱拿到高工資，那麼後期找代課教師完全可以輕鬆拿到薪資，這種現狀也普遍存在，因為不管是在薪資上和家長的溝通上，不少... [ 檢視更多... ]

焦作17中學的領導思想不純、政治站位不高、工作敷衍塞責，被姚老師抓住了小辮子，造成了職稱事件... [ 檢視更多... ]

教師職稱應該透過嚴肅的考試取得，這樣才能確保公平... [ 檢視更多... ]

有網友說得很好：教師的主要任務是教書，應該把精力放在教育和教學上，而不是為了評職稱弄得心力憔悴，所以要淡化職稱在工資中的權重，增加教齡工資的比重... [ 檢視更多... ]

這兩位女教師，一位是河南省焦作市第十七中學的普通教師姚燕燕，一位是湖南省湘西土家族苗族自治州永順縣砂壩鎮桃子溪村小學語文老師李田田... [ 檢視更多... ]

怎麼實現教師職稱公平呢，其實也很簡單，各類崗位與教師專業水平等級掛鉤，明確崗位義務跟權力，補課錯位配置，其次就是如何取得等級證書，則可以透過國家舉辦的叫專業技術等級考試，這樣也不存在指標問題，最後在基本工資這塊，也應當增加教齡工資權重，這樣... [ 檢視更多... ]

本來教師這個職業就無法進行真正的量化和評比，如果如此晉升職稱更會助長了教師們“得過且過”和不求上進的心理，而且互相的影響力也是巨大的... [ 檢視更多... ]

2020年11月，姚燕燕老師參加學校組織的副高職稱初評落選，質疑學校的評審過程有問題，於網路上釋出影片表達了自己的意見... [ 檢視更多... ]