《小捨得》鍾老師又被解僱,是販賣焦慮?還是現實與理念的衝突?

《小捨得》除了三個不同家庭環境對孩子的不同教育理念,另一個焦點就是老師,特別是鍾老師,這個人物的情節直接揭露出當今社會教育與教育理念之間的衝突,或者說根本就是實踐與理論衝突了,這種衝突造就了鍾老師的人物爭議!

《小捨得》鍾老師又被解僱,是販賣焦慮?還是現實與理念的衝突?

最新劇情裡,鍾老師被擇數開除了,這是他半年內兩度被開除,經歷了公立和私立學校,從電視劇裡看肯定是這個人本身有問題,不然不會被兩次開除。但其實他的問題就是家長的問題。鍾老師從小被他的老師耳提面命的教育,他深知考試的重要性,所以他把這一套用在了他的學生身上,這恰好是很多家長同意的,特別是顏子悠媽媽田雨嵐很信這一套,可以說他們兩對待教育上的理念完全相同,但陰差相錯他們卻成了仇人!

《小捨得》鍾老師又被解僱,是販賣焦慮?還是現實與理念的衝突?

中國幾千年的歷史文化就是靠一代代教育傳承的,自古以來,教育是中國人的頭等大事,金榜題名是人生四大喜事之首,萬般皆下品,唯有讀書高!如今雖然社會發生了變化,但考試仍然是我們出人頭地最公平的途徑,所以《小捨得》裡無論農村來的米桃,富三代顏子悠,中產家庭夏歡歡,他們家庭環境雖不一樣,但他們在學習上卻是公平競爭的!然而每部電視劇裡都會有一個理想化的人物,可能這個人是不現實的,但他代表了積極的價值觀,即使只是理論上的積極!這裡夏歡歡的家庭就是理想化的,她的爸爸媽媽對她的教育是快樂為主,隨天性,即使他們也裹入了輔導班行列,但我相信結局時他們大機率會退出這個行列,因為電視劇的價值取向不可能是提倡大家都去報輔導班!

《小捨得》鍾老師又被解僱,是販賣焦慮?還是現實與理念的衝突?

《小捨得》鍾老師又被解僱,是販賣焦慮?還是現實與理念的衝突?

鍾老師又被開除了,他很苦惱,也很憤怒,他想不通他如今還感激他小時挨老師的打,為什麼現在的孩子連罵都不可以?他也想不通為了考第一吃苦犧牲為什麼還受批評?這也是我們整個社會需要想的,一面希望老師教好孩子,希望孩子考第一,一面又在強調素質教育,強調老師尊重學生,強調學生的尊嚴!那麼教育到底該怎麼走?

《小捨得》鍾老師又被解僱,是販賣焦慮?還是現實與理念的衝突?

今年突然很多人建議不用全民學英語,這個我是不同意的,畢竟我們還落後西方國家很多年,尤其尖端科技,這些年我們之所以發展這麼快,就是因為我們在教育領域的大量投入,我們的國策就是“科技是第一生產力”,全民普及教育總會有人才出來的,若是當年改革開放奉行的是快樂教育,想學就學,不想學就不學,那中國不會有今天的成就!