企業服務丨思想認知是財務數字化轉型的“絆腳石”
依託財會和管理領域權威專家的研究成果、豐富的財務數字化轉型實施經驗,倡議發起“財會行業數字化轉型提升工程”,主要包括“財會行業數字化標準體系建設”、“財會人員數字化能力水平框架”及“財會專業教育數字化改革標準”等學術研究工作,已正式推出“數...
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會計證取消,92萬名財會畢業生何去何從?
2017年11月,人大常委會第十三次會議決定,針對《中華人民共和國會計法》做出修改,明確會計人員應當具備從事會計工作所需要的業務能力,取消會計從業資格證,取消會計從業資格證考試...
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結合教學實際,科學的總結了提高中職財會實訓課教學水平的途徑
中職院校的財會課程及實訓場所主要在校內設定,因此教師便需結合教學的實際情況及學生的認知能力設計相應的實訓內容,形成由企業、事業單位和用人單位共同搭建的實訓教學網路,充分發揮校內外聯合的優勢作用開展實訓活動,促使學生能夠在參加崗位工作時能夠迅...
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會計、審計、財管、稅收專業的區別、就業及報考建議
上海國家會計學院門口財會的專業主要有會計、審計、財務管理和稅收學,這幾個專業的區別不大,課程設定和就業方向都相似,就是一個辦公室一起上班摸魚的關係...
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楊競超專訪——財會“錦鯉”的兩次逆襲
03開掛的考證之路在學習的過程中,楊競超老師發現死記硬背不是最高效的學習方法,也慢慢總結出了一套高效科學的學習方法...
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如何在有限的時間裡獲得成功?
4、活著,就要感謝人若認真反省,意識到自己的成就和進步得益於周圍人的支援與幫助,就會生出感謝之心...
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