口肌訓練

作為與世界溝通的重要方式，語言能力的發展是很關鍵的，兒童口部肌肉發展與其語言發展息息相關，對口部肌肉發展有障礙，以及正處於語言發展中的幼兒尤為重要。口部肌肉（唇部、面頰、舌、上下顎）是寶寶說話的基礎，日常生活中說話、咀嚼、吞嚥都需要口部肌肉的協調運動。

各構音部位作用如下所述：

唇部

a、協助發音建立口腔內氣壓。

b、咀嚼時合上嘴唇，防止食物從口腔內外流

c、協助做不同的面部表情

面頰

咀嚼時防止食物積聚於面頰及牙齒之間

舌

a、協助發音；

b、品嚐味道；

c、把食物移向牙齒，配合下顎進行咀嚼；

d、把食物往後推向咽喉，引起吞嚥動作。

上顎

a、協助發音；

b、吞嚥時，防止食物倒流至鼻腔。

下顎

a、下顎向下移動發音；

b、咀嚼食物需要上下顎的開合。

訓練方法

1。正常進食和增加營養

咀嚼食物：從流食→半流食，從不是很易咀嚼的→吃一些肉食，吞嚥食物：教會孩子正確使用杯子喝水，多次少量→減少次數增加量。

2・咬牙膠棒

可以練習孩子的咬合能力，加入振動器可以加強孩子咬合的頻率。從孩子日常生活中的咀嚼開始練習。

3・吹氣笛

吹氣笛的設計是先扁後圓，1-6號是扁的（有利於發爆破音），7-12號是圓的（有利於發圓唇音）。它的設計是從易到難設計，可以根據孩子的能力來選擇吹氣笛。

4・吸管

吸管的設計是從短粗的到細長的；從直的到彎的

5・海綿棒

使用海綿棒時，先需要把他打溼，然後再使用，使用時可依據孩子的情況進行，一般的程式是嘴巴，牙齦，舌邊，上顎。可依據孩子的情況使用振動棒。

也可根據孩子情況，透過系統專業干預訓練進行指導。