你的童年經歷過
“棍棒教育”
嗎？現如今很多家長依舊信奉
“棍棒底下出孝子”
，在教育孩子時往往還是會習慣用武力來管教孩子。不過，也有父母對這種教育方式產生了分歧，該不該對孩子用“棍棒教育”引發了很多家長的爭論。
有些家長認為孩子犯錯打孩子不算什麼大事，很多人都是從小被打出來的！也沒有人因為小時候被父母打就不孝順、不愛自己的父母。並且這些家長
堅信打孩子確實能讓孩子記住教訓，避免以後誤入歧途。
不過也有家長認為，
靠“武力”教育孩子是最無能的家長
，對孩子的性格、心理都會造成一定程度的影響。可能會讓孩子變得膽小怕事，如果教育過度還會讓孩子更叛逆，
“棍棒教育”這個尺度家長很難衡量
，稍有不慎對孩子的一生都有影響。
曾在網上看到一個網友自述
：“我是棍棒下打出來的孝子，但我絕不會用它教育孩子”
。因為自己小時候就經常挨父母揍，所以，這種教育方式也深深地影響了我。
作為父母在孩子第一次犯錯時，我有過動手打孩子的衝動，但是當我看到孩子天真無邪的臉時，我發現
我根本沒有辦法像自己的父母那樣“心安理得”地打孩子。
大部分家長在教育孩子時一開始都是
講道理、威脅，
最後發現什麼辦法都不好使時，才使用
“棍棒教育”
來管教孩子。
雖然我有正義的理由，這種教育方式也確實有效，但是在打完孩子後我的內心也難以平靜。我在父母的棍棒教育下，我成為了一個孝子，但是我拒絕再用這種方式教育孩子。
對於“棍棒教育”美國教育研究人員曾專門做過相關調查，結果發現
經常捱打的孩子，其智商、情商測試的分數往往不高。
而且還會造成一系列的連鎖反應，比如
社交能力差、膽小、情緒失控等等。
尤其是處於
青春期的孩子
，在自主意識最強烈時，棍棒教育的方式會
加重叛逆和反抗
。父母不懂得如何與孩子交談，更容易讓孩子誤入歧途。之所以有家長堅持“棍棒教育”的方式，是因為除了這種教育方式，不會用別的方法了，從背後看更多的是一種無奈的結果罷了。
我國右腦開發專家方曉麗老師曾分享過一件案例：清華專家曾對100個高考狀元進行研究調查發現，學霸的誕生離不開家庭的教育。這群學霸的背後並沒有拎著木棍的爸媽，他們的父母多是以“平等、仁愛”來教育孩子。
作為父母我們都想培養出一個孝順、成績優異的好孩子，從現在的社會大環境來看，棍棒教育雖不能完全杜絕，但是，作為父母我們也應該做出一些改變。
對於犯錯的孩子，不採打罵的方式我們又該怎麼管教孩子呢？
1.言傳身教
父母是孩子最好的老師，在孩子面前父母表現出什麼模樣，就會在孩子身上映射出來。如果孩子總打架、闖禍，在公共場合大聲喧譁、不禮貌，家長也要先檢討一下自己，
是不是自己為人就很刻薄，經常和鄰居爭吵，在孩子面前說別人家閒話，
這些負面行為都會影響孩子。所以，避免孩子犯錯、將來不好管教家長要先做到言傳身教。
2.堅持原則
對待不遵守約定的孩子，其實
沒有必要和孩子爭辯，也不需要給孩子一個冗長的解釋
。有些道理小孩子很難理解，也無法站在客觀事實的角度上看待問題。如果孩子就是不聽話，家長應堅持自己的原則，行動永遠比言語更有力量，
明確的制定規矩、帶孩子去行動效果會更好。
3.承擔錯誤
孩子犯錯不可怕，家長能控制住自己情緒的爆發，就已經成功了一小步，當孩子犯錯後，讓孩子
承擔後果反向教育才是教育的關鍵一步
。比如當孩子不小心把碗打碎了，不要著急訓斥孩子，也不要心疼和偏袒，讓孩子自己收拾乾淨地上的碎片，孩子透過承擔錯誤長記性，要比家長說一百遍拿東西要小心效果更佳。
作為父母我們的目的都是教好孩子，捱打的痛苦我們都經歷過，如果有更好的方法，希望我們的家長都能耐心一點，在教育方式上做出改變，相信未來的孩子會更優秀！