幼兒右腦是否需要特別開發

引領右腦

調查發現

孩子

12歲前可開發右腦。

引領右腦

專家介紹，左腦是語言腦，右腦是形象腦。左腦發達的人一般口才比較好，比較冷靜，推理能力好；右腦發達的人觀察、想象、創造、思維能力比較 好，而且

記憶

力強。例如

記憶

，左右腦的思維方式也是不一樣的。左腦是機械式記憶，需循序漸進，迴圈往復；而右腦是影象式記憶，儲存量大，記憶比較持久。

不過，引領右腦劉軍民專家說，0——3歲的小孩處於使用右腦的階段，這時候的小孩想象力非常豐富；3——6歲時，左腦使用逐漸形成，但是此時右腦也比較發達；而7歲以後就基本上進入到了使用左腦的階段；到12歲左右，

大腦

的發育就已經完成了80%以上。

因此，右腦開發要在12歲以前，這時透過一定的訓練可使左右腦平衡發展，達到大腦發展的最理想狀態。

劉軍民專家說，經過右腦

開發

的小孩，在專注力、情商、創造力、思維能力、想象力等方面的表現，普遍優於沒有進行過右腦

開發

的孩子。大腦中運作著各種功能不同的腦波，這些腦波分為α波、β波、θ波、δ波四種。

α波是進入右腦思維的波段，此時精神集中，大腦憑直覺、靈感、想象接收傳遞資訊，這種腦波也是最適合學習的腦波。文首提到的那段“輕音樂”就是 獨特的α波音樂，它是經過特殊處理過的，至始至終伴隨在

右腦開發

課程中。在α波音樂聲中，孩子專注地玩各種遊戲。如走迷宮，小孩可以思考不同問題的不同解 決方法，培養他的專注力和觀察力。

至於發散思維遊戲，老師會給出一個主題，然後讓小孩用一個模板裡固定的那些不同形狀的貼紙，透過想象把主題創作出來，培養小孩的想象能力，想象能力好了，對小孩的語言和寫作能力都有很大的提高。