第一次留意這部電影是在朋友圈，驚奇的發現男主人公竟然是美國隊長的扮演者克里斯·埃文斯，但是在這部電影裡他的形象卻和美隊截然不同，抱著一種獵奇心理我決定去看一看。

電影開始之前，美國福克斯探照燈公司的象徵性logo一出現我就判斷這八成又是一部大製作的劇情片，以曾經對美國英雄自由主義的固有印象，或許這是講述一個少女無意中獲得超能力後拯救社會的故事？可事實卻證明我錯了……既沒有激烈的劇情衝突，也沒有任何奇異的特效，整部電影格調完全可以用平淡二字來形容。

故事發生在一個五歲的小女孩瑪麗身上，可能由於媽媽曾經是著名的數學研究者的緣故，瑪麗從小便展現出了超越人群的數學思維能力和邏輯判斷能力，當其他孩子正處於咿呀學語，教育啟蒙之時，她卻已經能完成成人微積分數學題，普通的幼兒教育學校顯然不能給予瑪麗適合的學習內容，能否融入孩子們的樂園成為了瑪麗成長道路的難題。

可社會中哪有這麼多天才，多的是不明黑白的人，在現實面前，孩子的教育與自由究竟如何選擇，成為了整部電影的中心論題。克里斯·埃文斯在影片中，脫去了超級英雄的外衣，卸下盾牌，進入了現實的生活，卻依然擔當著保護者的角色。他要保護的，是自己的外甥女瑪麗。在姐姐抑鬱自殺之後，弗蘭克心灰意冷，從閃耀的波士頓大學教授的光環中脫離，帶著幼小的瑪麗離開，躲進小鎮，過著質樸的生活。對於弗蘭克而言，在過去的六年半里，他竭盡所能地做一個父親、母親和舅舅，刨去遺傳不說，他將瑪麗培養成了一個可愛的、貼心的、正直的、獨立的小女孩。

堅持讓瑪麗上最普通的學校，拒絕特殊天才教育，和同齡人一起學習、玩樂，並盡一切努力，讓瑪麗過得像一個普通的孩子。一切都處於幸福的伊始，可弗蘭克的母親卻找上門來，企圖奪回孫女，讓她接受應試教育，好指導其繼續完成瑪麗母親幾近成功的數學研究事業，一場關於“天才少女”撫養權的爭奪戰，就此拉開序幕。

明明是母子，溝通交流的環境卻是在法庭，兩種截然不同的教育理念一次又一次在眾人眼前碰撞。不與歐美國家比較，僅反觀我們當下社會，幾乎很難有在自然舒適環境下成長的孩子，98%的中國家長都選擇用“中國式教育”作為教育核心，激進的語言、強制的行為成為許許多多青少兒的童年的回憶之一，這與影片中弗蘭克的母親所選擇的方式本質無二……

可從孩子的角度出發，有一片純真的天空不就已經足夠了嗎？很多人從小便缺失自由創造能力和想象能力，基因並不能說明一切，“人生的第一導師”也總有著不可推卸的責任吧。

正義掌握在多數人手中，我很喜歡電影最後的結局，瑪麗在學校坐在一堆大學生中學習著她喜愛的數學，放學後又和同齡的小朋友開心玩耍，只不過，現實生活中魚與熊掌兼得的機會太少，但是不管怎樣，我都相信，如果成功和快樂是一道只能二選一的題目，我寧願我的孩子選擇快樂……

近年來福克斯雖然沒有再創作出令人歎為觀止的作品，但卻多了些走進社會倫理的故事，畫面、色彩、特效比不上曾經的布達佩斯，黑天鵝等大獎之作，卻能更多地讀懂人們的心靈，用簡易的鏡頭藝術訴說，也許這也是社會給予人們的更多思考所作出的一種改變吧……