又一篇影響幾代人的經典課文從教材中消失,看看編者怎麼說

每一次教材改革總會牽動許多網友的心,引起一陣輿論的漩渦。確實,教材在教化民眾、傳承文化方面起著舉足輕重的作用。

近日有網友稱,摘自中國古典名著《史記》的文章《陳涉世家》,已從人民教育出版社初中三年級上冊語文教材中刪除。

又一篇影響幾代人的經典課文從教材中消失,看看編者怎麼說

《陳涉世家》這一篇經典文言文不知被幾代人誦讀,許多網友都是透過朗讀學習這篇文章瞭解了《史記》,瞭解了司馬遷。以後的孩子將不可能再在學校裡誦讀這篇課文了。

納悶之餘,禁不住感到陣陣失落。是不是這篇文章宣揚描寫“農民起義”,又像《魯提轄拳打鄭關西》一樣,被稱為充滿血腥味,不利於孩子的成長,而要求從初中語文教材中剔除?

又一篇影響幾代人的經典課文從教材中消失,看看編者怎麼說

針對網傳統編語文教材已刪除《陳涉世家》的訊息,人民教育出版社25日晚間作出了正面迴應稱。

1.《陳涉世家》儘管是選文,篇幅仍比較長,不大適合初中生閱讀。

語文教材編寫組從思想立意、文質兼美、適合教學等角度,吸收以往各個版本教材的優點,結合教材的整體設計結構,綜合考慮安排選文。在古文方面,教材既注重經典性,又兼顧多樣性,從經史子集、詩詞歌賦中編選最具代表性的,且適合初中生學習的文章。

考慮到《史記》在中國文學史上有重要地位,初中語文統編教材在八年級上冊從《史記》中選擇《周亞夫軍細柳》替換《陳涉世家》。

《周亞夫軍細柳》

刻畫了周亞夫治軍嚴明、令行禁止、不畏權勢的形象,文章篇幅較短小、情節性較強,比較適合初中文言文教學。

又一篇影響幾代人的經典課文從教材中消失,看看編者怎麼說

2.新教材編寫是“道德與法治、語文、歷史”三科統籌編寫,在編寫中為避免不必要的交叉重複,三科編寫組根據學科特點,統籌安排道德與法治、語文和歷史的相關內容。

陳勝、吳廣起義是初中歷史必須講述的內容,因此,初中統編歷史教材七年級上冊《秦末農民大起義》一課專列“陳勝、吳廣起義”,詳細介紹陳勝、吳廣大澤鄉起義,並引述了“王侯將相寧有種乎”。

關於人教社的解釋,一些一線語文、歷史教師紛紛在網路留言,證實了這一說法。《周亞夫軍細柳》早已在八年級上冊教過,根據教學情況來看,老師們確實覺得比教《陳涉世家》輕鬆,學生學得也較愉快,不至於和歷史學科的教學重複,學生學習普遍有一種新鮮感。

教材不可能幾十年不變,必須與時俱進,在保持傳承優秀文化傳統的同時,增刪教材內容,以適應社會發展,適合學生學習。網友們不必大驚小怪,應該理性對待。