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還有一套中文分級讀物，故事全部來自於國產動畫，也叫“我會自己讀”，由遼寧少年兒童出版社出版，今天我們就來說說這套書... [ 檢視更多... ]

看完這個名為“二混子”的搞笑漫畫後，張泉靈做出了大膽的決定，她要去見這個人，然後和他一起搞事業... [ 檢視更多... ]

這10套難度不高，笑點不斷的橋樑書，幫兒子重燃閱讀興趣，進階初章下面就來列舉一些我買過的覺得不錯的，兒子親測後也反饋說好玩的橋樑書單，推薦給同樣在幫娃做入章準備的啟蒙家庭，可以針對孩子感興趣的主題、畫風選擇哦～推薦 1 ：汪培珽系列 3 中... [ 檢視更多... ]

而且每一個特殊歷史時期，都會用“時間線”把中國和世界兩條歷史脈絡同軌對照，這樣一來孩子就能清清楚楚地看到，同一個時間點，中國在發生什麼，世界又在發生什麼... [ 檢視更多... ]

我們直達人的大腦分為左右兩個半球，左腦右腦分工不同，左腦是學術腦，右腦是創造腦，所以，家長做好孩子的全腦開發，孩子才能夠運用聯想、想象進行思維，能將複雜的知識想象化理解，具備優異的形象思維能力，將來有更好的能力去學習... [ 檢視更多... ]

世界原來如此不同》這套如此有料又有趣的兒童繪本，孩子們怎會不愛... [ 檢視更多... ]

二、語言通俗易懂 內容接地氣我初讀這套書的時候感覺文字語言非常口語化，就彷彿小亮在拿著手機對著大自然叨叨叨，像講故事一樣向孩子娓娓道來知識，還讓孩子非常有參與感，非常有親切感... [ 檢視更多... ]

02主題豐富並有科學詳細的知識解說，極大豐富孩子理科知識前面也提到過，這套書一共涵蓋了人體、植物、動物、昆蟲、天氣、力學、空氣與水、太陽與月亮、物質與燃燒、星星與星座十大科學主題，內容非常豐富，為孩子學習小學到初中的理科知識，打下了夯實的基... [ 檢視更多... ]

五大特色特色一：兩大經典優勢互補，共同鑄就少兒經典中國輕工業出版社推出的《孩子愛看的西遊記》這套書，集合了原著情節和電視劇的人物形象與優質元素，將兩大經典的優勢進行了提煉與整合，初衷就是希望以優勢互補、強強聯合的方式，潛移默化地讓孩子得到燻... [ 檢視更多... ]

所以，買過這套書的家長給出的評價都高度一致，都說不僅能提高孩子的寫作技巧，還能激發孩子動手寫作的興趣：全書共三冊，分為基礎篇、進階篇以及親子篇三個大類，分別從作文技法教學與家庭生活引導兩方面出發，從寫作技法、寫作思維、家庭寫作氛圍幾個層面，... [ 檢視更多... ]

因此，這套書真的特別推薦中小學生閱讀，尤其是小學階段的孩子，可以先看漫畫故事瞭解古文的內容，然後再過渡到原文，今後再學習到時，一定能事半功倍... [ 檢視更多... ]

我平時那些心理學和教育學領域的朋友真的不白認識，跟他們聊了才知道：【不愛學習】和【不會學習】其實是“兩種”孩子的問題，但他們的表現，可能都是“不好好寫作業”“不愛閱讀”... [ 檢視更多... ]

為了鍛鍊寶寶的專注力，父母可以這樣做：1、投其所好想鍛鍊孩子的專注力，可以從孩子感興趣的方面入手，投其所好... [ 檢視更多... ]

同樣讓孩子從小就學歷史的孩子，還有著名主持人白巖松，他不僅會讓孩子從小就看歷史書，還會“逼著孩子讀歷史”，如今白巖松的兒子白清揚就在英國讀一個很冷門的專業“蒙古史”... [ 檢視更多... ]

一、放棄不正確的識字方法講繪本時不要指讀很多媽媽為了教孩子認字，喜歡用手指著字一個一個地讀... [ 檢視更多... ]

其次要給寶寶選擇有趣的書，有趣的書可以營造讀書氛圍，讓孩子感覺到看書是有趣快樂的事情，書是孩子的玩具和夥伴... [ 檢視更多... ]

1949年新中國解放後，為了能進一步提高廣大人民群眾認識自然學習科學，上海人民出版社於五十年代初，很好的利用連環畫這一大眾通俗化的媒體作用，出版了《社會發展史通俗畫冊》，該系列套書共發行6冊，由範一辛等繪畫，非常形象逼真地講述了人類發展的歷... [ 檢視更多... ]

當然孩子那麼愛這些繪本還有一個重要原因，那就是因為這些書是由大作家創作的獲過世界著名大獎的作品... [ 檢視更多... ]

這是五年級語文書裡的課文《將相和》，講廉頗和藺相如的故事... [ 檢視更多... ]

袁隆平院士、馮鞏、金龜子等推薦作品每個中國孩子都值得擁有的情感共鳴5大家鄉主題 真情還原父輩生活科普民俗文化 學習非遺知識適合祖孫三代共同閱讀的記憶寶藏015大主題，大量趣味知識給孩子更好的自然、人文體驗《我愛我的家鄉》全書共5冊，分別為《... [ 檢視更多... ]