德若資訊

對於一篇課文的學習和複習，很多學生和家長都存在一個誤區，以為會寫生字，明白這篇課文的內容就可以了，這樣往往或導致在考試的時候得不到高分... [ 檢視更多... ]

但是家長這樣做，並不能提高孩子的組詞造句能力，只不過是幫助他們完成了一項任務而已，對他們的學習起不到幫助作用... [ 檢視更多... ]

1、廣（guǎng），3畫，單一結構，部首：廣組詞：廣場（guǎng chǎng） | 寬廣（kuān guǎng） | 廣播（guǎng bō） | 廣闊（guǎng kuò） | 廣大（guǎng dà） | 推廣（tuī guǎng）... [ 檢視更多... ]

4、多音字發（1）fā發現、發家（2）fà頭髮、毛髮的（1）de我的、你的（2）dí的確、的當（3）dì目的、無的放矢（4）dī計程車、打的了（1）le走了、快了（2）liǎo瞭解、知了奔（1）bēn奔跑、奔走（2）bèn奔頭、投奔盛（1）... [ 檢視更多... ]

第四單元知識歸類一、會寫字了 子 人 大 月 兒 頭 裡 可 東 西 天 四 是 女 開二、會認字秋 氣 了 樹 葉 片 大 飛 會 個 的 船 兩 頭 在 裡 看 見 閃星 江 南 可 採 蓮 魚 東 西 北 尖 說 春 青 蛙 夏 彎 ... [ 檢視更多... ]

*閱讀給了四十分鐘，今天看了關於光的一本社科書*有了多餘時間，看了一集動畫片，看了一集《像烏鴉一樣思考》*兩個一起背誦了關於送別的五首古詩，沒有學習新的古詩*閱讀了一個英語繪本*八點準時上床，我們做了一些拉筋的動作今天有多餘時間拓展了課外內... [ 檢視更多... ]

我需要你和我一起做”然後，我拿出白涼粉，兒子拿火龍果和砧板... [ 檢視更多... ]

鳳姐大喜：不過什麼... [ 檢視更多... ]

組詞：惆悵，悵惘... [ 檢視更多... ]

每次讓學生複習，孩子都顯得比較迷茫，尤其是語文，孩子說老師要求的讀、寫、背都完成了，在學校也跟著老師複習，課外不知道該如何複習了，我告訴孩子，無論是學習還是複習，都要有善於歸納、總結的習慣，把同一型別的知識概括歸納，就是最好的複習方法... [ 檢視更多... ]

4，有（氵）我老渴 （kě） 組詞：口渴 釋義：口腔缺乏水分5，加“艹”是長葛（gé） 組詞：葛布 釋義：葛，多年生，藤本植物6，有“蟲”是蠍（xiē）子 組詞：蠍子 釋義：蠍，節肢動物7，有“扌”是揭（jiē）開 組詞：揭露 釋義：揭，把... [ 檢視更多... ]

二十六個字母反義詞漢字偏旁部首漢字部首組詞... [ 檢視更多... ]

Red Youth實踐團透過“趣味語文”課堂激發了同學們對語文、漢字的興趣，提高了他們的學習熱情和學習效率，讓學生們從被動的接受知識到主動的學習知識，遊戲的形式讓他們在課堂上更加的積極活躍... [ 檢視更多... ]

“手”的筆順圖解總筆畫：4關鍵筆畫：手字的第一筆撇，落在田字格的上半格，壓在豎中線上... [ 檢視更多... ]

② 我是什麼（1）反義詞：溫和——暴躁 好——壞（2）多音字：沒（mò 淹沒 沒過） （méi 沒有 沒用）（3）讀一讀，記一記：灌溉田地 發動機器 淹沒莊稼 沖毀房屋 滋潤土壤 破壞河堤（4）我會變成什麼：【水：汽—→雲—→雨—→冰雹—→... [ 檢視更多... ]

（柔和）的月光 （高高）的點蒼山 （細細）的溪水（野花）的香味 （灰白色）的鵝卵石 （可愛）的小水塘（新鮮）的花 （坑坑窪窪）的地方 （鍍亮）的銀毯（美麗）的月亮 （古老）的傳說 （閃爍）的星星六、照樣子，仿寫句子... [ 檢視更多... ]

（鴉）（雀）無聲 不（慌）不（忙） （一）（字）不漏（張）（牙）舞爪 面（紅）耳（赤） 口乾（舌）（燥）披（頭）散（發） （提）心（吊膽 手（忙）腳（亂）請從上面選擇一個詞語造句... [ 檢視更多... ]

作業打卡但是孩子還是與我一起完成試卷，期間他不會總是問，並且做試卷小動作不停，我就說兒子你打擾我六次，影響我的做題時間和速度，我是不開心的... [ 檢視更多... ]