德若資訊

檔案要求，收取課後服務費大部分要分給上課的老師，然而上課的老師真正得不到的還不如看樓梯口多，校長，副校長更是貪婪的往兜裡揣，什麼體育老師，音樂老師，美術老師甚至是食堂管理員都想分一杯羹，那些真正累死累活工作在一線的教師還沒有閒雜人員得到的報... [ 檢視更多... ]

當我們找到了文章的細節，清楚了倆人對灰雀的喜愛之後，再次朗讀課文，思考他們彼此之間交流的時候，心理想的什麼就會一清二楚，心理想的清楚了，分角色課文，讀出他們的語氣就會更到位... [ 檢視更多... ]

2021年9月，為落實“雙減”政策，各地義務教育階段中小學開展了課後延時服務，推行課後延時服務主要解決家長忙於工作，不能及時接孩子，孩子在學校可以完成老師佈置的作業，家長們也不用擔心不能及時接孩子這個問題... [ 檢視更多... ]

這不免就產生思考，可能有些老師自己正規的講課時間可能講不完，沒有辦法只能用課後延時服務來講，但是課後延時服務對於孩子們來說是自願參加的，因為收費可以自願參加，但是你必須講課就強制孩子去進行學習，這個就自相矛盾了... [ 檢視更多... ]

日前，甘棠鎮針對邊遠群眾反映的子女午間接送不便問題，創新開展課後服務，組織熱心企業和鄉賢投入30多萬元修建學生食堂，為留校學生提供午餐... [ 檢視更多... ]

促進優質資源流動，學校均衡化發展要促進公辦學校的均衡化發展，要定點消除家長心目中所謂的“菜場小學”，這主要是透過在提高校內的教育教學質量上，擴大優質教育資源的覆蓋，特別是優秀的幹部教師、骨幹教師、特級教師的交流輪崗和優質資源的輻射，縮小城鄉... [ 檢視更多... ]

課後延時服務開展以來，學校立足實際，主打“經典誦讀”這一教育品牌，探索實施“經典誦讀+”模式，將作業輔導、經典誦讀、拓展課程相結合，為學生提供豐富多彩的課後服務活動，滿足學生個性化發展需求，全面提高課後服務質量... [ 檢視更多... ]

所以我本來沒有想特意帶孩子們做禮物，但是到了第一節課課間休息時，一個小棉襖過來問我，老師，寶寶多大了，胖嘟嘟的好可愛... [ 檢視更多... ]

課後習題後面的資料袋裡有法布林的名言：“在對某個事物說‘是’以前，我要觀察、觸控，而且不是一次，是兩三次，甚至沒完沒了，直到沒有任何懷疑為止... [ 檢視更多... ]

近年來，因為學校放學過早，給不少沒時間接孩子的家長帶來了“三點半難題”，對此問題解決，請提出有效措施... [ 檢視更多... ]

仍不能滿足部分學生髮展興趣特長等特殊需要的，可透過政府購買服務等方式，適當引進有資質的非學科類校外培訓機構等第三方專業力量參與課後服務，由市縣級教育部門負責組織遴選，供學校選擇使用，並建立評估退出機制... [ 檢視更多... ]

實行5+2後，學生和老師負擔更重沒有課後延時服務之前，學生可以到家吃過晚飯再寫作業，還能有部分自由活動時間... [ 檢視更多... ]

然後到了老師這方面，可能有些家長小時候吃夠了讀書的苦，現在自己的孩子也是學渣，抱著我不好，你們的孩子也別想好，大家一起墮落的陰暗心思，老師對孩子稍微嚴厲一點，批評兩句，那是全家上陣，哭拉彈簧唱，那是戰鬥力直接破錶，不把老師告到丟掉工作誓不罷... [ 檢視更多... ]

新學期開學已經幾天了，“雙減”政策浪潮的政策影響下，各個學校開始施行課後託管服務，在學校的大力宣傳下，我的朋友小麗媽也給孩子報名了課後託管服務... [ 檢視更多... ]

鯨魚機器人攜旗下五大系列3~22歲全年齡段教育機器人、ENJOY AI、“海平面”教育雲平臺、“2050創新中心”四維一體的青少年人工智慧與教育機器人生態模型和“小學5+2課後服務”解決方案亮相本次展會... [ 檢視更多... ]

以學校為基地，以老師為主體，同時，從現有培訓機構中選調一批政治業務雙優的人員，作為輔教，壯大教師隊伍力量，另外，從熱愛教育工作，教有所長的退休教師中挑選一批志願者... [ 檢視更多... ]

有了這些理論基礎之後，就開始正式學習軟體，包括Photoshop、illustrator 以及InDesign，並嘗試著製作自己的作品，因為我之前沒有接觸過這些，思維有一定的侷限性，所以課後作業經常做得不盡人意，自己有所灰心，後來大白老師發... [ 檢視更多... ]

正是由於這個原因，很多家長開始在網路上抱怨，他們認為大部分學校開展的課後延時服務，只是一種形式化的存在，學生每天在學校的時間被延長了兩個小時，對學生的學習負擔沒有達到目的，反而讓學生的學習壓力越來越大... [ 檢視更多... ]

一條線是強化學校職能，做到“三提一減一最佳化”，即全面提高學校教育質量、全面提升課堂教學效果、全面提升教師專業素質、有效壓減學生作業負擔、切實最佳化課後服務... [ 檢視更多... ]

因“雙減”被開除的教師，言論引發家長怒火實行課後延時服務也已經有一段時間了，學生和老師們可以說已經徹底融入了這種生活，比如位於浙江省的某位小學老師，卻在“勸退”學生和家長，這是這麼回事呢... [ 檢視更多... ]