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相應的讀繪本也是如此，從寶寶出生開始，就反覆多次地給寶寶讀，潛移默化中寶寶就會記在腦子裡，慢慢的理解書裡的內容... [ 檢視更多... ]

1、會認識字表中的字，注意平翹舌音、前後鼻音、多音字... [ 檢視更多... ]

4、 會照樣子寫詞語（參考單元複習本）5、 會理解詞義，字義... [ 檢視更多... ]

（綜合重點）學生會讀要求，講出做題方法，獨立完成練習，再評議對證提倡學生互改，進行相互學習，培養檢查、細心的學習習慣... [ 檢視更多... ]

2、出示去拼音的詞語 開小火車讀，齊讀... [ 檢視更多... ]

建議：既然已經發現孩子的字詞問題是拼讀有問題，回家後，可以把聽寫書後面的詞語表變成看拼音寫詞語，每天一個單元，計時完成，不能讓孩子拖拉，對照詞語表批改，這樣有的放矢地進行訓練，也算是亡羊補牢，及時彌補... [ 檢視更多... ]

有時吃水果，可以讓孩子自己去找出能表示這種水果的特點的詞語卡片，拿出來認一認、讀一讀，並試著用這些詞語說一句話，或幾句話，再將這幾句話連成一段話寫成日記... [ 檢視更多... ]

第一題是我會讀拼音，寫詞語，這一題主要是考查學生對於本冊生字詞語的掌握... [ 檢視更多... ]

詞語部分中，考點答卷會根據每單元所學課文中重要的詞語或成語，拓展出一系列的相關詞語，從而豐富和鞏固我們現有的詞彙庫... [ 檢視更多... ]

所以，用《澄衷蒙學堂字課圖說：精講復刻版》裡對“脫”“口”“秀”“大”“會”這五個字的解釋，簡單來講，這是一檔希望你“去掉煩惱的大型口頭表達美好事物聚會”的節目... [ 檢視更多... ]

這張試卷第一題也是從字開始，看拼音寫詞語，考學生對本冊的生字詞語的掌握，出現的詞語有：“洗澡”，“尋找”，“民族”，“遊戲”，“簡單”，“功夫”，“周圍”，“炎熱”... [ 檢視更多... ]

（柔和）的月光 （高高）的點蒼山 （細細）的溪水（野花）的香味 （灰白色）的鵝卵石 （可愛）的小水塘（新鮮）的花 （坑坑窪窪）的地方 （鍍亮）的銀毯（美麗）的月亮 （古老）的傳說 （閃爍）的星星六、照樣子，仿寫句子... [ 檢視更多... ]

在這些詞語中，學生比較容易出錯的有”謙第二題是比一比再組詞的題目... [ 檢視更多... ]

一年級的時候，課文都很短，孩子讀一兩遍就能背下來，但是並不一定認識每一個字... [ 檢視更多... ]

轉眼間2017年已經過離我們有近兩年的時間了，在2017年這一期間，網路上出現了許許多多有趣的新鮮詞語，可以說這一期間的網友也是最優秀的一屆網友，他們的智慧彷彿無窮無盡，伴隨著社會上各種熱點話題的潮起潮落，網友們創造出了各種有趣的流行語以及... [ 檢視更多... ]

整張試卷分為四個大部分：積累運用，口語交際，閱讀理解和作文，第一部分積累運用一共八道小題，第一題給下列加點字注音，出現的幾個字都是學生平時比較容易讀錯的，比如“埋怨”的“埋”，“膝蓋”的“膝”，“咀嚼”的“嚼”和“纖維”的“纖”，有的學生四... [ 檢視更多... ]

第六、三國——三足鼎立筆者個人覺得，用“三足鼎立”來對三國這段歷史時期進行一番概括總結，是再好不過的詞語了... [ 檢視更多... ]

四、在拆解原著的基礎上將知識面擴大每本書都會有很多觀點來論證核心思想，在創作拆書稿的時候就要將這些觀點的順序與邏輯關係找出來，這是創作的第一步，但是我們發現很多優秀的拆書稿都會在這些觀點與知識方面進行放大，我在前面提到過收集資訊、整理素材，... [ 檢視更多... ]

釋義：正對應是指詞語之間、文句之間或詞語與文句之間在內涵上構成的相近疊加的對應關係適用範圍：當邏輯填空題幹中含有指示代詞、表遞進義的關聯詞或連續出現相同結構的短語時，可採用正對應分析法來解題使用原則：概括關係：當詞語、文句與前後的描述性內容... [ 檢視更多... ]

當他發現一個詞語和一件事情總是相同時，便會在模仿後成功進行匹配，當再次遇見同樣的情形時便會重複地做下去，大多數爸爸媽媽應該都經歷過，自家孩子總是“爸爸、爸爸，媽媽、媽媽”地叫個不停，當他們得到迴應後，卻沒有任何下文了... [ 檢視更多... ]